这些论文发表土规矩有点坐井观天

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      现在大学、中学、小学和科研院所是官本位管理，有个高校招录人事处处长，结果报名的有几十位教授，可见教授的“含金量”远远敌不过处长。在学校里头，有的干部比较民主，但也有不少猪头管理者，定出的土规矩很随意，令人咂舌，使得广大教师被牵着鼻子走，而走得并不正确。
      一，有的规定，教师教育类的论文，必须发表在刊号带“G4”的杂志，管理者不懂的，G4只是期刊的分类，并不是评价期刊质量的标准，跟期刊的影响度、质量毫无关系，很多学报和综合性期刊不带G4。
     二，有的规定，发表的杂志不能超过100页，一些中小学校长或教育局官员竟然认为，“正规杂志都在100页之内，100页上的都是为了创收，否则为什么编那么厚？”。或许，这些仁兄都没看过新华文摘、管理世界、中国社会科学等权威刊物，也厚的很。
     三，有的规定，9月评职称，6月30前杂志必须出版，7,8月出版或评职称的时拿到杂志也不算。看起来很严格，但这样做其实缺了以人为本的精神，有些生冷僵硬。
      总之，规矩是灵活的，又是死板的，有时毫无章法规律可言，有时又那么清晰，就是“谁是领导谁说了算”。一线教师，工作往往很辛苦，说了是不算的。鼠目寸光、坐井观天、掩耳盗铃……，这些词儿用在一些规则制定者那里并不为过哦。 尽快按照中央要求去行政化，发扬民主，实施民主治校，让教师积极参与学校管理，才能防止各种坑爹的规矩大行其道，这是可行的办法，也是唯一的办法。

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