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标题: 研究生没有达到毕业要求出现暴躁或抑郁迹象 [打印本页]

作者: admin 时间: 2017-2-20 19:44
标题: 研究生没有达到毕业要求出现暴躁或抑郁迹象

研究生没有达到毕业要求，并出现暴躁或抑郁迹象，作为导师应该如何处理？

假设临近结题，换课题什么的已经不可能。
出于种种原因学生的论文不符合规范，从头教起太慢，学生也没有修改完善的动力。
如果我希望按学术规范执行，延期毕业，怎样能不伤害学生已经脆弱的心理？
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回忆苦涩的吻痕穷困女硕士。。
中国的研究生培养体制真的有问题，拿我的学校来说，学生毕业必须有一篇sci论文，很多学生来了就是奔论文来的，找导师先问能不能给发文章，从不问科研水平怎样，就怕不能毕业。。很多学生做的很好，专业方向就是很难发文章，不是能力水，天天做实验，熬论文，无奈期刊编辑就是看不上，没办法。。这种情况又面临就业，抑郁暴躁很容易出现，导师这个时候的引导作用很重要，指导学生很好的完成学业很重要，学生做的不错但没文章，必要的时候应该和院方沟通，争取以研究生期间的工作量毕业，而不是硬性的毕业指标；此外这种情况很有必要心理干预治疗，毕竟导师不是专业的心理医生，疾病这一方面不能给予身体方面的帮助，帮助学生度过这个难关。实验室还要一代代的延续，出现不能毕业的情况毕竟不是好事，而且相处了两年的师生感情草草收尾确实有失偏颇。。
导师除了是学业指导老师外，在研究生的生活里还有人生观的指导的意义，衷心希望研究生的培养体制能早点改革，改变这种毕业的硬性指标和教授的一票否决制；同时也真正提升做科研人员的质量，仅仅招收一大批想拿到高学历的人员，对于高校科研人员的培养毫无益处。

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