教育研究与实验主办华中师范大学北大核心期刊CSSCI期刊本真人性与本真教育的哲学思考

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教育研究与实验
Educational Research and Experiment
主办： 华中师范大学
周期： 双月
出版地：湖北省武汉市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN 1003-160X
CN 42-1041/G4
邮发代号 38-144
创刊年：1983
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
北大核心期刊、CSSCI期刊


参考题目

        何谓学校:从学园到家园                刘铁芳;
        论高考招生中的性别迷思                王俊;
        横向学历对大学生毕业去向影响的社会学分析——基于对2010级本科毕业生的调查研究                孙启进;
        高等教育入学机会获得的城乡差异分析——基于1982～2010年我国16所高校的实证调查                王伟宜;陈兴德;
        学校文化特色建设的几个误区                唐汉卫;
        明清国子监生日常生活与学习活动                申国昌;
        美国能力分类、培养及启示——以SCANS为例                万作芳;
        新课程改革中乡村教师之尴尬境遇及文化学审视                肖正德;李宋昊;
        民办教师及其对乡村社会的影响                车丽娜;徐继存;
        本真人性与本真教育的哲学思考                李朝军;
        “用中学”:指向实践能力发展的一种知识学习方式                张琼;
        被“应试”捆绑的体育:对学校体育发展困境的反思与批判                杨韵;
        1923～1927年公民科的制度化困境及其课程启示                陈华;
        课堂生活中的文化:阻滞与改造——从文化哲学的视角检视基础教育课程改革                殷世东;
        技术的力量:浅论新媒介对音乐教育的挑战                王鶄;陈佑清;
        文章标记效应对英语阅读策略选择的影响                卢洁;张庆宗;
        心理问题知觉问卷的编制                夏勉;江光荣;
        免费师范生的教师职业承诺与人格-职业匹配和心理契约破坏的关系