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世界汉语教学主办北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)

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发表于 2015-2-8 20:22:32 | 显示全部楼层 |阅读模式


世界汉语教学
Chinese Teaching In The World
主办:北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开

ISSN 1002-5804
CN 11-1473/H
邮发代号 82-317

创刊年:1987
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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世界汉语教学  
2015 年01期 目录  
  
语言能力的多样性和语言教育的多样化  刘丹青;
论两类“的”字句与其中助词“的”的句法性质  杉村博文;
《世界汉语教学》在近期期刊评价中再获佳绩   
动结式在相关句式群中不对称分布的多重界面互动机制  施春宏;
“第四届汉语国别化教材”国际研讨会征稿启事  龙藜;
汉语并列空动词句的语用特征  刘丽萍;韩巍峰;
“高校国际汉语教学——回顾、现状与展望”国际学术研讨会暨第十三届英国汉语教学研究会年会征文通知   
参照时间规则与体标记“着”的篇章功能  饶宏泉;
《世界汉语教学》“期刊论文写作讲习班”通知   
汉语“没+MVp”构式的认知理据和语义结构  张立飞;
“第一届韵律研究国际研讨会”会议征文   
来自不同语言类型的学习者叙述汉语运动事件的实验研究  郝美玲;王芬;
“词汇学国际学术会议暨第十届全国汉语词汇学学术研讨会”召开   
对外汉语课堂互动中纠正性反馈对习得的影响  陆熙雯;高立群;
“多元学术视野下的对外汉语教学语法与语法教学”国际学术研讨会征稿启事(第1号)   
汉语教师教学技能及二语习得理论知识的评估模式  柯传仁;陆原;潘小斐;
如何打破汉字教学的“瓶颈”——以《中国字·认知》为例谈汉字教材研究  万业馨;
《世界汉语教学》2014年(第28卷)总目录   
《世界汉语教学》青年学者论坛(第3届)征稿启示  
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